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Choisissez l'École NAD pour ses enseignements certifiés, pour un programme inspiré par l'industrie, pour étudier dans un environnement propice à la création, pour collaborer avec une équipe qualifiée et impliquée, pour fréquenter le milieu grâce à des accès privilégiés, mais surtout parce que l'École NAD forme les meilleurs! En savoir plus

POURQUOI
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Des technologies nouvelles, un équipement hautement spécialisé, un corps professoral composé d'experts, des chargés de cours qui font leur marque dans l'industrie et un espace dynamique consacré à la création pour nos étudiants triés sur le volet. Qui sommes-nous?

Une diplômée de l’école NAD vient partager son expérience au sein du mythique Studio d’animation Disney

Pascale Lepage-André, diplômée du baccalauréat, profil effets visuels pour le film et la vidéo (2010-2013), nous a rendu visite le 27 mars dernier pour nous parler de son expérience en tant qu’apprentie layout artist chez Walt Disney Animation Studios à Burbank en Californie.

IMAGINAD H18, encore une belle réussite!

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Baccalauréat / ADMISSION 1^er MARS

Un apprentissage de haut niveau, calqué sur les pratiques de l'industrie. L'étudiant développera son réel potentiel de création 3D en choisissant l'une des deux concentrations : jeu vidéo ou effets visuels pour le film et la vidéo. Quelques mois après l'obtention de leur diplôme, 80% de nos diplômés travailleront dans le domaine.

DESS/ ADMISSION EN COURS

Ce programme s’adresse aux personnes créatives engagées dans une réflexion sur le design de jeu et de niveaux narratifs. Si vous possédez une bonne dose de créativité ainsi qu'un intérêt pour les communications, le travail en équipe multidisciplinaire et la pensée complexe, votre place est ici.

Maîtrise / ADMISSION en cours

Établir une démarche de R&D, mettre en place les conditions nécessaires à la création d'entreprises innovantes, concevoir de nouveaux processus de recherche-création menant à des études doctorales ou développer des compétences de transmissions de connaissances sur les technologies numériques.