Laura Iseut Lafrance St-Martin, Ph.D.
Expertises
Communautés de joueur.se.s
Expérience de jeu
Jeux vidéo
Monde Secondaire
Narration
Normes comportementales et culturelles
Sémiotique
Son et musique
Théorie des affects
Parcours de formation
Diplômes
- 2023 : Doctorat interdisciplinaire en études sémiotiques. Faculté des arts de l’Université du Québec à Montréal. Titre : Une interprétation sémiotique de On Fairy-Stories : la formulation d’un modèle tolkienien du plurimonde et de l’expérience fictionnelle. Sous la direction de Maude Bonenfant.
- 2014 : Baccalauréat en études littéraires. Faculté des arts de l’Université du Québec à Montréal.
Projet de recherche en cours
- The Impact of Board Games’ Materiality on the Reception of their Environmentalist Message, chercheuse principale: Gabrielle Trépanier-Jobin, Game in Lab.
- Effets du design sur la normalisation des comportements toxiques dans les communautés de joueur.se.s en ligne : développement méthodologique, CRSH Institutionnelle.
- Des technologies bienveillantes pour combattre l’intimidation dans les écoles, chercheur principal : Stéphane Villeneuve (UQAM), CRSH.
Présentation de l’enseignante
Laura Iseut Lafrance St-Martin est professeure à l’École NAD-UQAC en théorie et pratique de la création de jeux vidéo et docteure en études sémiotiques. Ses recherches portent principalement sur l’expérience des joueuses et des joueurs et sur le jeu vidéo comme outil communicationnel, notamment dans l’optique d’un design éthique. Elle s’intéresse aussi aux enjeux épistémologiques et éthiques entourant l’utilisation des données massives et de l’intelligence artificielle.
Cours enseignés
Cycles supérieurs :
NAND614 : Design d’environnement et de personnages
NAND623 : Développement et mise en pratique de l’expérience esthétique du joueur
NAND633 : Projet
NAND634 : Essai