Une présence remarquée de l’École NAD-UQAC aux Rendez-vous de la recherche et de la création

L’École NAD-UQAC a eu le plaisir de participer à la 4ᵉ édition des Rendez-vous de la recherche et de la création, organisée par l’Université du Québec à Chicoutimi.

Cette semaine d’activités visait à mettre en lumière la richesse, la diversité et l’effervescence qui animent la communauté universitaire, en offrant une programmation variée favorisant les échanges, la découverte et le partage des savoirs.

Une vitrine pour la relève en recherche-création
La semaine a débuté par le dévoilement de la galerie d’affiches scientifiques, installée dans la passerelle reliant le Pavillon principal au Pavillon des humanités. Cette exposition rassemblait un large éventail de projets réalisés par des membres de la communauté universitaire, illustrant la pluralité des approches en recherche et en création.

Trois affiches d’étudiantes et d’étudiants de l’École NAD-UQAC y figuraient :

Le jeu vidéo comme langage interactif – Performativité de genre et représentation queer dans Baldur’s Gate 3 et Dragon Age : The Veilguard, par Dario Francesco Bonomo
Comment présenter un storyworld à travers le concept de ses personnages, par Valeria Krumdieck Leon
L’utilisation d’outils d’intelligence artificielle générative en cinéma d’animation : formulation d’une question de recherche complexe, par Catherine Lachappelle

Ces projets témoignent de l’engagement de la relève à explorer les croisements entre création numérique, réflexion critique et innovation technologique.

Mettre en valeur la recherche ancrée dans le territoire
Le 4 février, lors du 5 à 7 consacré à la reconnaissance des actrices, acteurs et partenaires de la recherche, de la création et de l’innovation, le professeur Dave Hawey a présenté son projet de jeu vidéo visant à valoriser le patrimoine matériel et immatériel du village saguenéen de l’Village historique de Val-Jalbert.

Financé par le programme Mitacs et la Fondation de l’UQAC, ce projet bénéficie également de la participation de l’humoriste et acteur Michel Barrette, contribuant à faire dialoguer création numérique, mémoire collective et médiation culturelle.

Témoigner des parcours en recherche
Le 5 février, Aadil El Youssfi, étudiant à la maîtrise en art et design numérique, a pris part au panel « Persévérer dans le monde de la recherche, parcours sans filtre », animé par Martin Thomas-Côté de KYK 95.7. Cette discussion a permis à des étudiantes et étudiants des cycles supérieurs de partager, avec authenticité, leurs cheminements, leurs défis et leurs motivations, offrant un regard humain sur la réalité des études avancées.

Une journée portes ouvertes tournée vers l’expérimentation
Le 6 février se tenait la Journée portes ouvertes des Rendez-vous, permettant à un public varié de découvrir la vitalité de la recherche-création à l’UQAC.

Pour l’occasion, l’École NAD-UQAC, ainsi que les laboratoires Mimesis et Praxis, animaient des kiosques :

Au kiosque du laboratoire Mimesis, les professeurs Yan Breuleux, Benoît Melançon et Louis-Philippe Rondeau ont présenté l’installation L’abyme, une œuvre immersive évoquant le gouffre des réseaux sociaux. Lorsque les participantes et participants s’en approchaient, leur image était captée puis intégrée en temps réel au flux visuel, soulignant les dynamiques d’absorption et de mise en scène de soi propres aux environnements numériques.
Au kiosque du laboratoire Praxis, le professeur Dave Hawey invitait le public à expérimenter le jeu vidéo consacré à Val-Jalbert, proposant une rencontre concrète entre recherche, création et médiation patrimoniale.

Une reconnaissance méritée
La semaine s’est conclue par le dévoilement des lauréates et lauréats du concours d’affiches scientifiques. L’École NAD-UQAC a eu le plaisir d’apprendre que l’affiche de Dario Francesco Bonomo, étudiant au doctorat sur mesure (créativité numérique), a remporté le 3ᵉ prix dans la catégorie Doctorat, soulignant la qualité et la pertinence de ses travaux.

Par sa participation active à cette 4ᵉ édition des Rendez-vous de la recherche et de la création, l’École NAD-UQAC réaffirme son rôle de carrefour entre recherche, expérimentation artistique et innovation technologique. La diversité des projets présentés, l’engagement de sa communauté étudiante et professorale ainsi que les échanges avec le public témoignent d’un milieu dynamique où la création numérique contribue pleinement à comprendre, raconter et transformer notre monde contemporain.