L’excellence pédagogique de l’École NAD-UQAC : un pas d’avance grâce à Houdini APEX et OpenUSD

À l’École NAD-UQAC, la formation en animation 3D va bien au-delà de l’apprentissage de techniques traditionnelles. Elle s’inscrit dans une démarche résolument tournée vers l’avenir, où l’innovation et l’adaptation aux standards émergents de l’industrie sont au cœur de la pédagogie. En intégrant Houdini APEX et OpenUSD à son cursus du programme de création 3D pour le cinéma, l’École NAD-UQAC affirme son statut de leader parmi les établissements de formation en arts numériques, offrant à ses étudiants une expérience unique, en phase avec les exigences des plus grands studios internationaux.

Ce choix technologique n’est pas anodin. Alors que de nombreuses institutions se contentent d’enseigner des outils éprouvés mais parfois dépassés, NAD-UQAC fait le pari de préparer ses étudiants aux méthodes de production les plus avancées. OpenUSD, développé par Pixar et désormais adopté par les géants du secteur, est en passe de devenir le standard incontournable pour la gestion collaborative et l’échange de données 3D. En formant ses étudiants à cette technologie, l’École leur donne un avantage concurrentiel indéniable, leur permettant d’intégrer les équipes les plus innovantes dès la sortie de leurs études.

L’utilisation de Houdini APEX, quant à elle, témoigne d’une volonté d’aller toujours plus loin dans la maîtrise des processus de rigging et d’animation. Grâce à l’approche procédurale d’APEX, les étudiants apprennent à concevoir des rigs flexibles, capables de s’adapter aux modifications tardives des modèles, un atout majeur dans les productions professionnelles où les changements de direction artistique sont fréquents. Cette capacité à anticiper et à gérer la complexité technique place les diplômés de NAD-UQAC au-dessus de la mêlée, prêts à relever les défis des pipelines les plus exigeants.

Mais l’excellence de l’École ne se limite pas à la simple transmission de savoir-faire techniques. L’intégration de ces outils de pointe transforme en profondeur la dynamique de travail des équipes étudiantes. Les workflows parallèles et modulaires, facilités par OpenUSD, encouragent la collaboration, la communication et la prise d’initiative. Chaque étudiant est amené à documenter ses contributions, à gérer des dépendances complexes et à s’approprier des responsabilités proches de celles rencontrées en studio. Cette immersion dans des conditions de production réelles fait toute la différence et forge des professionnels autonomes, créatifs et polyvalents.

L’École NAD-UQAC se distingue également par sa capacité à accompagner ses étudiants dans la résolution de défis inédits. Lorsque les solutions standards ne suffisent plus, l’encadrement pédagogique encourage le développement de scripts personnalisés et l’innovation technique, comme ce fut le cas pour la gestion simultanée de meshes haute et basse résolution dans Houdini APEX. Cette culture de la recherche appliquée, rare dans le milieu académique, ouvre la voie à des partenariats industriels et à des projets de recherche de pointe, tout en renforçant l’employabilité des diplômés.

Enfin, la flexibilité des pipelines enseignés à l’École permet de réagir rapidement aux évolutions artistiques et technologiques, d’expérimenter sans crainte et d’optimiser chaque étape de la production. Les étudiants sortent ainsi de leur cursus avec une compréhension fine des enjeux contemporains de l’animation 3D, armés pour s’adapter à un secteur en constante mutation.

Choisir l’École NAD-UQAC, c’est donc opter pour une formation d’excellence, en avance sur son temps, qui place l’innovation, la collaboration et l’exigence professionnelle au cœur de son enseignement. C’est offrir aux futurs artistes et techniciens du numérique les meilleures chances de réussir et de s’imposer dans l’industrie créative, au Québec comme à l’international.

François Lord
Professeur, École NAD-UQAC